Een nieuwe manier van kijken naar bestanden en naar toegang tot bestanden. Geworstel door gedeelde mappenstructuren bij het zoeken van een bestand behoort tot het verleden. In Office365 vormen relaties met collega’s en de bestanden die gedeeld zijn de basis. Even omschakelen, maar erg handig.
Je neemt enorme risico’s als je overal hetzelfde wachtwoord voor gebruikt. Zorg dus dat je voor ieder systeem een uniek en moeilijk te raden wachtwoord gebruikt. Maar hoe onthoud je die dan allemaal? Op een briefje in een kluis? Kan, maar is niet efficient. Keepass is een digitale kluis voor al je wachtwoorden, opgeborgen achter 1 masterwachtwoord. Te installeren op je werkplek via Software Center of helpdesk en gratis te downloaden voor jouw eigen PC, laptop, smartphone of tablet .Zorg dat je Keepass hebt geopend met het masterwachtwoord, zet de cursor in het username vakje van het inlogscherm van de bank en klik met de muis binnen Keepass op het knopje van jouw bank: username en password worden automatisch ingevuld. Op deze manier kun je dus voor al jouw systemen sterke wachtwoorden instellen en deze in Keepass opslaan. Die hoef je dan niet meer te onthouden. Kijk anders even naar de animatie om een idee te krijgen van het concept.
Samen met de gratis Minikeepass-app en de Macbook variant KeePassX heb ik dus overal en altijd URL’s met betreffende username/ wachtwoorden bij de hand. Op werkplek, op thuisPC, op Macbook, op iPhone en op iPad. De tool versleutel ik met een lastig te raden wachtwoord (=masterpassword) en op al mijn 372 met wachtwoord beveiligde systemen(in 30 jaar opgebouwd) heb ik inmiddels superveilige wachtwoorden van random tekenreeksen die ik dus niet meer zelf hoef te onthouden. Niet alleen passwords voor websites, ook voor bestanden die ik heb versleuteld met een wachtwoord of pincodes etc. En nou maar hopen dat ik Masterpassword niet vergeet;-)Gelukkig kun je uit die tool een export doen naar een Excelbestand en afdrukken en een papierenversie in een kluis stoppen.
Oh ja, door betreffende Keepass database op de veilige Surfdrive te plaatsen bereik je de geschetste situatie van anyhow, anywhere, anytime.
Via deze link vind je een 6 tal filmpjes die ik gemaakt heb over KeePass voor WIndows, KeePassX voor MAc en MiniKeePass voor tablet en smartphone.
Google is eindelijk weer bij de tijd met haar Google Sites service.
Zeer eenvoudig even een website opzetten voor een project, een feest of een reis.
Kijk snel even via https://sites.google.com/iclon.leidenuniv.nl/gsite-maken. Dit is een voorbeeld van zo’n nieuwe Google site, waarin ik mijn bevindingen kort omschrijf m.b.t. dit prachtige nieuwe produkt van Google.
In 2014 heb ik mijn eerste blogpost geplaatst over Google Classroom. In dat jaar zette Google classroom in de onderwijsmarkt: “Classroom is ontworpen om docenten te helpen opdrachten te maken en in te zamelen, zonder dat daar papier aan te pas komt.”
We zijn nu 2 jaar verder en we kunnen constateren dat Google veel nuttige functies heeft toegevoegd, binnen de marges van bovenstaande omschrijving. Is het een volwassen electronische leeromgeving? Nou suggereert dit dat er een eenduidige definitie bestaat voor elo (elektronische leeromgeving). De hang naar flexibeler onderwijs vraagt een elo met een ‘open’ omgeving. Een omgeving waarin waarin je als school, of zelfs als docent, makkelijk diensten/functies van derden zou moeten kunnen inpluggen. Het begin is er dankzij de G Suite marketplace.
Hieronder 2 kennismakingsscreencasts, die ik voor respectievelijk Google Apps for Education en Google Classroom heb gemaakt. Wil je meer weten, dan vind je onderaan een aantal zeer nuttige links.
Presentatie 45 ways to use Google tools in Classroom oktober 2016
Google biedt uiteraard voor de meeste online applicaties mooie apps aan; zo ook voor Classroom.
Voor Google Apps for Education en voor Google Classroom hoef je eigenlijk niets meer te hebben dan een webbrowser: alle applicaties worden vanuit de cloud aangeboden. Dus een online tekstverwerker, een online spreadsheetomgeving, een online Classroom etc.
Maar zelfs als je deze geavanceerde manier van samenwerken niet instelt (lokaal en gesynchroniseerd) blijft Google Apps for Education, volledig online, nog steeds een prachtige manier om onderwijs te ondersteunen en samen te werken.
Wil je eens ervaringen opdoen met deze omgeving of een pilot gaan beginnen en werk je bij de universiteit Leiden? Dan kun je je via de link hieronder bij mij aanmelden voor een account om eens rond te neuzen in Google Apps for Education en Google Classroom. Hoewel ik nu nog absoluut geen plannen heb om de stekker uit die omgeving te trekken wil ik ook zeker niet garanderen dat deze omgeving voor het leven beschikbaar is voor jou. Ik bied je gewoon de gelegenheid om eens rond te neuzen in al dat moois.
Aanmelden via dit formulier
Als je een Windows Live account hebt of een Office 365 account, heb je deze online applicatie naast online Word, Excel etc.
Sway is een online service/applicatie waarin je heel makkelijk online publicaties kunt maken, zonder een website nodig te hebben: rapporten, tutorials, presentaties, uitnodigingen etc. Er is overigens ook een handige app voor op tablet (of smartphone)
Credo: geef ons de inhoud, wij doen de rest.
Zonder nu verder alle details te vertellen, je moet er gewoon echt zelf mee aan de slag, toch een paar mooie functies:
Je kunt ook bestaande documenten importeren, maar die moeten dan wel kleiner dan 20 Mb zijn.
Hier mijn eerste product dat ik met Sway heb gemaakt: https://sway.com/IcPlT0YG7ZRswI5k
Als je er dan wat bedrevener mee raakt kun je dit maken;-) https://sway.com/NFAvKSKCNbBT88GS
Ga er even een half uurtje voor zitten: deze tutorial leert jou hoe het werkt:
SPONS.NL biedt een gratis leerpad aan, speciaal voor docenten. In dit leerpad werk je vanuit een lesidee aan een Sway die je daarna direct in de les kunt gebruiken. Ben je toe aan een nieuwe impuls voor je presentaties? Probeer dan Sway eens uit. Geschatte tijdsduur: 4 uur.
Klik hier voor het gratis leerpad (wel even een gratis account aanmaken)
Onlangs attendeerde Klaas van Veen mij op http://mooki.io/
Je neemt een kennisclip (meerdere losse scenes mogelijk, in selfie-stand of scenes van jouw omgeving) op met een iPad, je laadt het naar jouw mooki.io account en verrijkt online jouw kennisclips met titels, teksten, foto’s, bullitlijsten, links en pointers. Deze zaken kun je overal op de tijdlijn plaatsen.
Het is nog in beta fase en momenteel alleen nog maar te gebruiken in combinatie met iOs, maar Android-ondersteuning zal zeker ook geïmplementeerd gaan worden, aldus de ontwikkelaar/eigenaar tijdens een telefoongesprek. Eenvoudige integratie met Blackboard en Kaltura staan op de roadmap.
Neemt niet weg dat het nu al prima te integreren is via link of iframe-code in Blackboard. Het business model is nog niet uitgekristalliseerd maar hij gaf aan dat er waarschijnlijk een gratis optie zal komen tot een bepaald aantal mooki’s.
De kracht van deze tool zit hem in het eenvoudig bedieningsgemak. Prima te gebruiken bij ontwikkeling van spoc’s etc.
Allemaal nog erg vers, maar het werkt al behoorlijk goed (zelf ben ik nog niet tegen bugs aangelopen)
Als je naar vermelde website gaat en je op Watch the tour klikt krijg je een impressie van 1,5 minuten. Op hun homepage vind je voorbeelden van mooki’s .
Wie weet iets voor een proeftuin of pilot.
Dat Google binnen zijn zoekfunctie de mogelijkheid heeft om specifiek naar afbeeldingen te laten zoeken wist je waarschijnlijk al.
Maar je kunt vervolgens de zoekresultaten ook filteren op herbruikbaarheid. Dat is overigens iets anders dan ‘rechtenvrij’.
Creative Commons en public domain vormen daarvoor de basis.
Bekijk onderstaande screencast en leer hoe e.e.a. werkt.
Een unieke Plickers-card
Vanmiddag kwam collega Henk opgewonden mijn werkkamer binnen: hij had een waanzinnige tool leren kennen. “Karel, wat ik nou toch gezien heb, wat een briljant idee, geweldig”. Hij liet me een korte demo zien en ik was verkocht. Dus vanavond dan maar gelijk delen via mijn blog.
Dus wat hebben de makers van Plickers bedacht? We laten de studenten gewoon lekker ouderwets met “blaadje opsteken” stemmen. Ja, maar dan wel technologisch geavanceerd.
Het idee is als volgt:
Je kunt zien wie wat geantwoord heeft en wie het goede antwoord hebben gegeven. Je hebt diverse rapportages tot je beschikking.
In onderstaand filmpje laat ik zien hoe e.e.a. werkt/eruit ziet.
Ik zou zeggen: maak een account aan en ga er mee aan de slag: http://www.plickers.com.
Weet jij te bedenken welke problemen deze aanpak oplost dan zou ik het leuk vinden als je dat als Comment op deze post plaatst.
Al ruim 5 jaar maak ik gebruik van dit geweldige online platform om gratis ‘even’ een mooie website te maken voor kleinere aangelegenheden.
Zo ook weer onlangs over een opleiders bijeenkomst.
Dit systeem is echt bijzonder eenvoudig in gebruik en het resultaat is prachtig. Het mooie is dat het er op een PC mooi uitziet, maar dat het systeem automatisch overschakelt naar de mobiele versie (du voor kleinere schermpjes zoals bij smartphones en tablets.)
Voorbeeld: iclon12022016.weebly.com
Tutorials: Youtube kanaal: https://www.youtube.com/user/weebly
Regelmatig wordt mij gevraagd of ik niet een handige tool weet ter ondersteuning van het onderwijs. Door de jaren heen heb ik natuurlijk een aardige verzameling opgebouwd, dus ik dacht:
waarom niet gewoon een overzicht op mijn blog. En hier is dan het begin en daar zal het wat mij betreft niet bij blijven. Het overzicht zal voorlopig in beweging zijn, groeien! Eigenlijk wil ik naar en systeem waar niet alleen de links naar de tools te vinden zijn, maar naar een systeem waarin ook een korte functionele beschrijving is te vinden, toepassingsvoorbeelden en zoek- en filterfuncties o.b.v. onderwijskundige termen/criteria
Ik hoop dat jij er een steentje aan wilt bijdragen. Wat zou dat mooi zijn: de kracht van het netwerk gebruiken om een mooi met elkaar gedeeld overzicht te onderhouden
Ok, de door mij gekozen categorieën/indeling is natuurlijk altijd discutabel. Ik wil dan ook een oproep doen:
Via onderstaande afbeelding kom je in dat overzicht.
