Microsoft Sway: Online publiceren is nu wel heel simpel

swayAls je een Windows Live account hebt of een Office 365 account, heb je deze online applicatie naast online Word, Excel etc.

Sway is een online service/applicatie waarin je heel makkelijk online publicaties kunt maken, zonder een website nodig te hebben: rapporten, tutorials, presentaties, uitnodigingen etc. Er is overigens ook een handige app voor op tablet (of smartphone)

Credo: geef ons de inhoud, wij doen de rest.

Zonder nu verder alle details te vertellen, je moet er gewoon echt zelf mee aan de slag, toch een paar mooie functies:

  • Via Cards plaast je met drag&drop Afbeeldingen, teksten, grafieken, video’s etc in een ‘storyline‘.
  • Via Insert kun je Sway laten zoeken naar, aan het onderwerp, gerelateerde afbeeldingen, tweets etc, die je in de storyline kunt gebruiken.
  • Via Design kun je snel en eenvoudig voor een aantal standaardsets van kleurcombinatie, typografie etc kiezen. Vervolgens kun je, als je dat nodig vindt, in detail nog zaklen aanpassen binnen zo’n set
  • Via Navigation kun je snel en eenvoudig kiezen voor een aantal manieren waarop de schermovergangen moeten plaatsvinden
  • Via Remix kun je heel eenvoudig van de ene layout/style naar de andere springen totdat je de ideale style/layout gevonden hebt.

Je kunt ook bestaande documenten importeren, maar die moeten dan wel kleiner dan 20 Mb zijn.

Hier mijn eerste product dat ik met Sway heb gemaakt: https://sway.com/IcPlT0YG7ZRswI5k

Als je er dan wat bedrevener mee raakt kun je dit maken;-)  https://sway.com/NFAvKSKCNbBT88GS 

Ga er even een half uurtje voor zitten: deze tutorial leert jou hoe het werkt:

Later toegevoegd (op 15-5-2016):

SPONS.NL biedt een gratis leerpad aan, speciaal voor docenten. In dit leerpad werk je vanuit een lesidee aan een Sway die je daarna direct in de les kunt gebruiken. Ben je toe aan een nieuwe impuls voor je presentaties? Probeer dan Sway eens uit. Geschatte tijdsduur: 4 uur.

Klik hier voor het gratis leerpad (wel even een gratis account aanmaken)

 

Gratis screencast functie voor Google Chrome

catturaVandaag kwam ik een interessante optie tegen voor de browser Google Chrome: een gratis extensie waarmee je screencasts kunt maken. Je weet wel, een filmopname van alles wat je op het scherm doet en wat je daarbij vertelt: uitleg van een programma, een uitleg ahv Google Maps van geoggrafische zaken, een Powerpointpresentatie etc etc.

Ik vond dit als gratis onderdeel op https://www.catturavideo.com/, waar nog veel meer videotoepassingen aangeboden worden, weliswaar tegen betaling.

Hieronder een screencast over deze handige extensie.

 

 

 

Mooki

mookiOnlangs attendeerde Klaas van Veen mij op http://mooki.io/

Je neemt een kennisclip (meerdere losse scenes mogelijk, in selfie-stand of scenes van jouw omgeving) op met een iPad, je laadt het naar jouw mooki.io account en verrijkt online jouw kennisclips met titels, teksten, foto’s, bullitlijsten, links en pointers. Deze zaken kun je overal op de tijdlijn plaatsen.
Het is nog in beta fase en momenteel alleen nog maar te gebruiken in combinatie met iOs, maar Android-ondersteuning zal zeker ook geïmplementeerd gaan worden, aldus de ontwikkelaar/eigenaar tijdens een telefoongesprek. Eenvoudige integratie met Blackboard en Kaltura staan op de roadmap.
Neemt niet weg dat het nu al prima te integreren is via link of iframe-code in Blackboard. Het business model is nog niet uitgekristalliseerd maar hij gaf aan dat er waarschijnlijk een gratis optie zal komen tot een bepaald aantal mooki’s.
De kracht van deze tool zit hem in het eenvoudig bedieningsgemak. Prima te gebruiken bij ontwikkeling van spoc’s etc.
Allemaal nog erg vers, maar het werkt al behoorlijk goed (zelf ben ik nog niet tegen bugs aangelopen)
Als je naar vermelde website gaat en je op Watch the tour klikt krijg je een impressie van 1,5 minuten. Op hun homepage vind je voorbeelden van mooki’s .
Wie weet iets voor een proeftuin of pilot.

 

Herbruikbare afbeeldingen zoeken/vinden op internet

Dat Google binnen zijn zoekfunctie de mogelijkheid heeft om specifiek naar afbeeldingen te laten zoeken wist je waarschijnlijk al.

Maar je kunt vervolgens de zoekresultaten ook filteren op herbruikbaarheid. Dat is overigens iets anders dan ‘rechtenvrij’.

Creative Commons en public domain vormen daarvoor de basis.

Bekijk onderstaande screencast en leer hoe e.e.a. werkt.

Plickers: interactief stemmen zonder mobieltjes? Ja!

Een unieke Plickers-card

Een unieke Plickers-card

Vanmiddag kwam collega Henk opgewonden mijn werkkamer binnen: hij had een waanzinnige tool leren kennen. “Karel, wat ik nou toch gezien heb, wat een briljant idee, geweldig”. Hij liet me een korte demo zien en ik was verkocht. Dus vanavond dan maar gelijk delen via mijn blog.

  • Men heeft vaak meerdere redenen om interactieve stemming-momenten in een les in te bouwen: controleren of men het huiswerk heeft begrepen, tussentijds pijlen of ze je uitleg begrepen hebben, een stukje activering van de studenten etc etc.
  • Er zijn ook meerdere redenen te bedenken om dat niet met mobieltjes te willen doen: beleid van de school is dat mobieltjes uit moeten, het kan soms lang duren voordat alle mobieltjes contact hebben met de vraag op het scherm, nog niet iedereen heeft een mobieltje (dus ‘discriminatie’)  etc. etc.

Dus wat hebben de makers van Plickers bedacht? We laten de studenten gewoon lekker ouderwets met “blaadje opsteken” stemmen. Ja, maar dan wel technologisch geavanceerd.

Het idee is als volgt:

  1. je maakt een account aan bij plickers.com
  2. Je download gratis een set gecodeerde Plickers-kaarten.
  3. Je download en installeert de gratis Plickers-app  op je smartphone of tablet(Apple / en Android)
  4. Je maakt een klas/groep aan op plickers.com. In die groep koppel je de unieke kaarten (zijn genummerd) aan studenten/leerlingen of je doet dat niet: anoniem kan natuurlijk ook.
  5. Je maakt op plickers.com één of meerdere meerkeuze- en/of ja/nee vragen aan.
  6. Je zet zo’n gemaakte meerkeuzevraag op het scherm.
  7. Je deelt de kaarten uit.
  8. De richting waarin ze hun kaart omhoog houden bepaalt of ze daarmee antwoord A, B,C of D kiezen
  9. Je loopt met jouw mobieltje langs de studenten en scant met de speciale app hun kaarten en live verschijnt er een staafdiagram op het scherm die de gescande antwoorden weergeeft.

Je kunt zien wie wat geantwoord heeft en wie het goede antwoord hebben gegeven. Je hebt diverse rapportages tot je beschikking.

In onderstaand filmpje laat ik zien hoe e.e.a. werkt/eruit ziet.

Ik zou zeggen: maak een account aan en ga er mee aan de slag: http://www.plickers.com.

Weet jij te bedenken welke problemen deze aanpak oplost dan zou ik het leuk vinden als je dat als Comment op deze post plaatst.

 

Een Google Site maken als samenwerkingsomgeving: super simpel

Blackboard kan als elektronische omgeving erg veel maar waar het nog in te kort schiet is in de mogelijkheid om studenten te laten samenwerken. Google biedt daar een zeer krachtige oplossing voor.

Het ICLON heeft een eigen Google domein en studenten kunnen daar een ICLON Google account voor aanvragen: geen reclames, geen opslaglimieten en privé en werk/studie account gescheiden. Kijk eens op http://www.g-iclon.nl . Deze site geeft een overzicht van de mogelijkheden en een formulier waarmee je een account kunt aanvragen. Voorwaarde: je studeert of werkt aan de Universiteit Leiden.

Vanuit dat domein biedt het ICLON een site-template aan op basis waarvan jij zeer eenvoudig een site kunt maken die de basis vormt van een mogelijk samenwerkingsomgeving.

Deze screencast laat zien hoe eenvoudig dat is.

Virtual Reality

cardboardkaart-defGisteren nam ik deel aan een interessante lunchbijeenkomst over Virtual Reality, georganiseerd door het ICTO programma van de Universiteit. Na een welkomswoord van Marja Verstelle, een presentatie over storytelling video door Thomas Hurkxkens (Centre of Innovation) en een introductie op Virual Reality door Robin de Lange (VR- en AR specialist, gaat op VR promoveren) konden we VR zelf ervaren mbv diverse soorten brillen. We kregen zelf een Cardboard kado: een zelf te vouwen kartonnen bril, waarin je je smartphone kunt plaatsen en dus VR kunt ervaren a.h.v. allerlei 360 video’s op youtube. Kom gerust eens bij me langs om het ook te ervaren. Zo’n bril kun je overigens zelf ook kopen voor ongeveer eur 10. Surfnet heeft een wedstrijd uitgeschreven waarmee je een hippe 360 graden camera kunt winnen. Zend daartoe een goede onderwijstoepassing voor VR in! Lees verder door op afbeelding te klikken.

360 graden video’s kun je vaak ook prima zonder VR-bril bekijken. Zoek op Youtube naar 360 (Dali, concerten etc etc etc.), bekijk de video’s en sleep met je muis in de video naar links, rechts, boven en beneden. Mooi toch?! Helemaal stoer als je je smarthone of tablet gebruikt. Bekijk zo’n video met zo’n device en beweeg jouw device om je heen, naar links, rechts, boven en beneden. Wow! Don’t try it at home met je PC!!!

 

Weebly: kind kan de was

weeblyAl ruim 5 jaar maak ik gebruik van dit geweldige online platform om gratis ‘even’ een mooie website te maken voor kleinere aangelegenheden.

Zo ook weer onlangs over een opleiders bijeenkomst.

Dit systeem is echt bijzonder eenvoudig in gebruik en het resultaat is prachtig. Het mooie is dat het er op een PC mooi uitziet, maar dat het systeem automatisch overschakelt naar de mobiele versie (du voor kleinere schermpjes zoals bij smartphones en tablets.)

 

  • Je kiest een thema uit een rijke verzameling thema’s.
  • Je maakt pagina’s aan.
  • Op die pagina’s sleep je objecten uit de toolbar aan de linker zijde: tekstblok, videoblok, afbeeldingen, vragenformulier, social media functies etc etc.
  • Die pagina’s worden opgenomen in een menu en kun je nog herschikken.
  • En klaar.

Voorbeeld: iclon12022016.weebly.com

Tutorials: Youtube kanaal: https://www.youtube.com/user/weebly