21 e Ding van Surf Academy: Google Apps

Na begin januari 2010 een screencast-bijdrage geleverd te hebben aan de blended learning omgeving www.21edingen.nl van Surf Academy, is vandaag mijn tweede bijdrage (i.s.m. Michel Janssen) en daarmee het 21e eDing gelanceerd: Google Apps.

Hoe eenvoudig kan het zijn om samen te werken aan hetzelfde document? Hoe eenvoudig kan het zijn om een online evaluatieformulier of toetsje te maken? Hoe eenvoudig kan het zijn om een eigen site maken met filmjes, agenda, formulieren, plaatjes etc etc.?

Google Apps is een online samenwerkingsomgeving waarin niet alleen de data/documenten online opgeslagen worden, maar waar ook de applicaties online door Google worden aangeboden. Ga maar gauw kijken!  

Heb je ideeen om dit toe te passen in onze lerarenopleiding? Laat dat dan weten via een reactie op deze post. Ook ideeen over toepassingen in het onderwijs in het algemeen zijn van harte welkom.

Ben benieuwd naar jouw reactie via de comments!

Blackboard 9: Small step for men and big step for menkind;-)

Deze zomer zal universiteit Leiden gaan overstappen van Blackboard 7 naar Blackboard 9. Deze stap is groter dan onze  meest recente migratie van versie 6 naar versie 7.
Small step for men and big step for menkind;-):-).
Toentertijd was het voldoende om een handleiding beschikbaar te stellen met nieuwe functies, men kon gewoon grotendeels met bestaande kennis de courses blijven inrichten.
Het zal voor de komende overstap naar Blackboard 9 toch wel iets lastig worden om te kunnen blijven "teren" op alleen bestaande Blackboard kennis.
Vorige week was ik bij een landelijke Blackboard bijeenkomst waar presentaties werden gegeven op basis van de pre-release van versie 9. Indrukwekkend, maar vooral ook anders!
We zijn bezig binnen Leiden plannen te ontwikkelen over hoe we de begeleiding in dit vernieuwingstraject gestalte gaan geven.
Als jij Blackboard inzet in jouw onderwijs zou ik je willen adviseren om vanaf nu iedere aangelegenheid aan te grijpen je te orienteren op het nieuwe Blackboard.
Hieronder liggen je eerste kansen:
Om te beginnen:
  • Meld je aan voor één van de 1 uurs-webinars uit de EERSTE hand(online via internet een seminar volgen): Please join the Blackboard team to hear more about our newest version, Release 9.0 for Blackboard Learn. This webinar will highlight the new best of both user interface as well as give you a first look at new features and functionality.
    Zodra je je via http://www.blackboard.com/release9/ aanmeldt ontvang je een mail met o.a. een wachtwoord en een link om het webinar bij te kunnen wonen.
    Uitzendmomenten:
    donderdag 29 januari: 18:00 uur
    vrijdag 30 januari: 01:00 uur (‘s nachts!)
    vrijdag 30 januari: 16:00 uur
    vrijdag 30 januari: 18:00 uur
    vrijdag 30 januari: 19:30 uur
  • Willem van Valkenburg (TU Delft) heeft op zijn weblog al een uitgebreid stuk geschreven over de nieuwe functionaliteiten in Blackboard Learn 9:
    http://www.e-learn.nl/2009/01/28/wat-is-er-nieuw-in-blackboard-9
  • Blackboard toont op haar site een product-overview-video(korte- en lange versie). Ga hiervoor naar http://www.blackboard.com/release9/
  • Voor iedereen is het mogelijk om bij Blackboard een preview-account aan te vragen. Ga hiervoor naar http://www.blackboard.com/release9/

Advanced Grouptool in Blackboard

BB.jpgAls aanvulling op de mogelijkheden van Blackboard, is een hulpprogramma geschreven voor het aanmaken van groepen. Deze zogenaamde ‘Advanced Group Tool’, biedt de mogelijkheid om eenvoudig en snel een groot aantal groepen aan te maken en de gebruikers in de cursus willekeurig toe te wijzen aan de groepen.  

Onlangs is deze Advanced Group Tool in onze Leidse BlackBoard omgeving toegevoegd. De Tool heeft onder andere de volgende functies:

  • Create multiple groups at a time
  • Automatically enroll users in groups
  • Enable or disable selfenrollment for groups
  • Manually (Un)Enroll Users In Groups
  • Split up an exisiting group into subgroups
  • Remove enrollments and/or groups from this course
  • View the current group and enrollment status
  • Export group enrollments to a CSV (comma separated value) file
  • Import group enrollments from a CSV file
  • Enter a grade for all members of a group

Hier de handleiding

Je vindt de tool in het Control Panel van jouw courses

advancedgrouptool.JPG

Zicht op BlackBoard

BB.jpgDe door Letteren, LUMC en Sociale Wetenschappen ontwikkelde elektronische handleiding Zicht op Blackboard geeft praktische tips hoe je binnen BlackBoard-onderwijsmateriaal  rekening kunt houden met studenten met een visuele beperking (slechtziendheid, kleurenblindheid, blindheid, dyslexie).

Je kunt deze handleiding ook benaderen via de inlogpagina van BlackBoard –> Informatie voor Studenten en Docenten –> (Docenten) Handleidingen

inhoudsopgave.JPG

 Voor wie is deze handleiding bedoeld?

De handleiding is bedoeld voor docenten die in aanraking komen met studenten met een functionele beperking. Deze handleiding helpt bij het toegankelijker maken van het onderwijsmateriaal. Sinds 2003 bestaat de Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte die bepaalt dat informatie voor iedereen even toegankelijk moet zijn. In dat licht is deze handleiding ook bedoeld. Circa 5,3% van de studenten aan een Nederlandse universiteit heeft een functiebeperking .

Vanuit ICT&Onderwijs kunnen wij vooral studenten met een visuele beperking van dienst zijn. Ongeveer 2% van de studenten aan onze universiteit is visueel beperkt, dit loopt uiteen van dyslexie tot (kleuren)blindheid. [Bron: Gebruikerstoets “studeren met een handicap 2006”].

Wat vindt u in deze handleiding?

In deze handleiding vindt u praktische tips die tot toegankelijker onderwijsmateriaal leiden. Vaak zijn de aanpassingen die gedaan moeten worden om de leesbaarheid van (digitale) teksten voor dyslectici en kleurenblinden te vergroten klein.

Vista, Office 2007 en BlackBoard

BB.jpgBij K.U. Leuven merkte men dat het gebruik van Vista en Office 2007 toenam, en dat er hier en daar problemen ontstonden bij gebruikers die bepaalde bestandsformaten vanuit Blackboard niet automatisch geopend kregen in hun versie van Office.

 

Men heeft eventuele problemen en oplossingen ((compatibiliteitspatch voor Office 2003, SP1 voor Office 2007) daarvoor op een rijtje gezet. Zie Overzicht

Blackboard Scholar

BB.jpg

Blackboard Scholar is geinstalleerd op de Blackboardomgeving.

Blackboard Scholar is een "social bookmarking" dienst voor het onderwijs.
Het voorziet docenten en cursisten van een mogelijkheid om voor het onderwijs waardevolle bronnen (bookmarks of favorieten) op het internet te kunnen delen en vinden. Doordat deze bronnen door docenten en studenten zelf geplaatst worden ontstaat een voor het onderwijs zeer krachtige bron van informatie. Omdat deze favorieten tevens voorzien worden van aanvullende informatie zoals tags (door de gebruiker zelf gedefinieerde trefwoorden) en disciplines (vakgebieden) wordt het zoeken van relevante en betrouwbare informatie sterk vereenvoudigd.

Lees even de brochure 

Je kunt gebruik maken van Scholar door in te loggen op Blackboard en vervolgens op de Tab Scholar te klikken. Voor meer informatie kijk op: http://www.scholar.com/ en op wiki.scholar.com

Nieuwe koppeling Blackboard-ULCN

BB.jpg

Op dinsdag 22-1 is om 7:00 uur de nieuwe koppeling "live" gegaan . Hierbij een kort overzicht van de belangrijkste veranderingen in de koppeling:

 

 

Medewerkers:

  • Voornaam
    Standaard wordt de roepnaam in Blackboard geplaatst. Het is echter ook mogelijk om in plaats daarvan de initialen in Blackboard te plaatsen. Een medewerker kan dit zelf wijzigen via uPrefs.

    1. Ga naar uPrefs en log in met uw uAccount
    2. Klik in het menu op de link Instellen/wijzigen onder het kopje Voorkeuren
    3. Selecteer Initialen

  • Achternaam:
    De manier waarop de achternaam in Blackboard wordt weergegeven is afhankelijk van de Displaysettings voor de achternaam in SAP. In SAP zijn er 4 opties mogelijk voor het weergeven van de achternaam:

    Eigen Naam
    Eigen naam – Partner Naam
    Partner Naam
    Partner Naam – Eigen Naam

    Blackboard volgt het in SAP gekozen format. Wil een medewerker het format van uw achternaam in Blackboard veranderen dan moet dit in SAP worden veranderd door de Personeelsdienst.

    De tussenvoegels staan voortaan voor de achternaam in plaats van achter de achternaam.

    – Veranderingen die in SAP worden aangebracht worden 1x per dag om 07:00 uur ‘s ochtends gesynchroniseerd met Blackboard.
    – Wijzigingen die u in uPrefs maakt worden 2 keer per dag gesynchroniseerd met Blackboard: om 07:00 uur (wijzigingen tot 6:00 uur worden verwerkt) en om 15:00 uur (wijzigingen tot 14:00 uur worden verwerkt).

  • E-mailadres:
    Standaard wordt het U-Mailadres in Blackboard geplaatst. Het is echter ook mogelijk om in plaats daarvan het facultaire mailadres in Blackboard te plaatsen. Een medewerker kan dit zelf wijzigen via uPrefs:

    1. Ga naar uPrefs en log in met uw uAccount
    2. Klik in het menu op de link Instellen/wijzigen onder het kopje Voorkeuren
    3. Selecteer Werkmailadres

    Wijzigingen die u in uPrefs maakt worden 2 keer per dag gesynchroniseerd met Blackboard: om 07:00 uur (wijzigingen tot 6:00 uur worden verwerkt) en om 15:00 uur (wijzigingen tot 14:00 uur worden verwerkt).

Studenten:

  • Studenten kunnen alleen kiezen of ze hun roepnaam of initialen in Blackboard willen zien. Dit gaat op dezelfde wijze als voor medewerkers (zie boven)

Gasten:

  • Gasten die in het Gasten Management Systeem worden ingevoerd krijgen voortaan ook een account in Blackboard. Het gaat hierbij alleen om gasten die in het GMS de permissie Blackboard hebben gekregen.

Blackboard sluit Nationaal e-Learning contract in Nederland

Blackboard Inc. (NASDAQ: BBBB), leverancier van enterprise software en services aan educatieve instellingen, maakt vandaag de ondertekening van een drie-jarig nationale e-Learning-overeenkomst met SURFdiensten en SLBdiensten in Nederland bekend. SURFdiensten bevordert het gebruik van ICT in het hoger onderwijs en research, terwijl SLBdiensten softwarelicenties levert aan het voortgezet-, volwassenen- en middelbaar onderwijs. Ruim één miljoen studenten in Nederland en België maken reeds gebruik van de Blackboard software.
Lees hier verder

Blackboard als ideaal toetssysteem?

Op 13-10 schreef ik al iets over mijn bezoek aan Groningen, waar de landelijke gebruikersgroep Blackboard van gedachten wisselde over Blackboard en Question Mark Perception.
Er is een trend te zien dat nieuwe toetsvormen binnen het hoger onderwijs steeds meer aandacht krijgen (denk aan competentiegericht toetsen) én dat de vraag naar digitaal summatief toetsen toeneemt.
Marjana Rhebergen (Universiteit Leiden) en Renée Verwey Hogeschool Zuyd) schreven het E-merge rapport: "Vergelijk toetsfunctionaliteiten Blackboard met toetssystemen Question Mark Perception en Maple TA"

Lees het Rapport  voor de conclusies en om te ontdekken welk alternatief het beste is voor welke situatie.

Toetsen in Blackboard en Perception

Hieronder een kort verslag van mijn deelname; (gisteren)aan de Blackboard gebruikersdag in Groningen.  Stond in teken van electronisch toetsen.

Uiteraard kun je me altijd nav dit verslagje persoonlijk benaderen voor verdere informatie. Zo heb ik mijn Outlook Contactpersonen uitgebreid met interessante namen van mensen in het land die op het gebied van elektronisch toetsen zeer actief zijn.
De reis;-)
Kwam een half uur te laat binnen omdat de trein er 4,5 uur over deed ipv de beloofte 3,5 uur. Het leek wel of de NS het met de terugreis goed wilde maken: terug was er een complete wagon ingericht als sfeervolle bioscoop (in kader van Filmfestival Utrecht), waar ik de film Zwartboek heb kunnen bekijken. Geen kwaad woord over NS.
Nu even inhoudelijk:

Continue reading